Práctica basada en la evidencia para ciencias de la salud

DESCRIPCIÓN GENERAL

• Texto de práctica basada en evidencia muy completo y que cubre todos los pasos desde el planteamiento y formulación de la pregunta hasta la traducción de la evidencia en práctica útil
• Incluye además 10 apéndices con ejemplo de casos y aplicaciones prácticas
• El flujo del texto incluye referencias a sitios web y recuadros con información útil y rápida

DIRIGIDO A:

Médicos Generales

 

CONTENIDO 

Unidad 1. Etapas cero, uno y dos: empezamos
Unidad 2. Paso tres: valoración crítica de la evidencia
Unidad 3. Pasos cuatro y cinco: transición de la evidencia hacia un cambio sostenible de la práctica clínica
Unidad 4. Creación y mantenimiento de una cultura y un entorno para la práctica basada en la evidencia
Unidad 5. Paso seis: difusión de la evidencia y los resultados de la aplicación de la práctica basada en la evidencia
Unidad 6. Próximos pasos: generar la evidencia externa y escribir las propuestas de financiación exitosas

Apéndice A Plantillas para formular preguntas clínicas
Apéndice B Listas de control para hacer una evaluación crítica rápida
Apéndice C Plantilla de una tabla de evaluación y de una tabla de síntesis para la evaluación crítica
Apéndice D Actuar y compartir: una guía para la evaluación de la evidencia cualitativa
Apéndice E Ejemplo del informe sobre una política de salud
Apéndice F Ejemplo de un comunicado de prensa
Apéndice G Ejemplo de éxito de difusión en los medios de comunicación: musicoterapia para reducir la ansiedad y uso de sedantes en pacientes con enfermedades críticas que recibieron soporte ventilatorio
Apéndice H Formato aprobado para el consentimiento informado de un estudio
Apéndice I Descripción del papel del tutor de la PBE de acuerdo con el sistema de la ARCC
Apéndice J Programa de la ARCC para un proyecto de aplicación de la PBE
Apéndice K Muestra de instrumentos para evaluar la cultura en la organización y la disponibilidad para integrar la PBE, las ideas de PBE y la aplicación de la PBE en el ámbito clínico y académico


ACERCA DEL AUTOR

Associate Vice President for Health Promotion, University Chief Wellness Officer, Dean and Professor, College of Nursing, Professor of Pediatrics, Psychiatry of Medicine , The Ohio State University on Evidence-Based Nursing, Partner.